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推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作會議

2017-07-04 11:20:12   來源:   

會議主要任務是,按照市委的要求對全臺推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化工作進行安排部署。《日照廣播電視臺關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施方案》已經臺黨委會研究通過,會后將正式印發,大家要認真學習、創新性落實。

去年以來,我臺按照中央和省、市委的統一部署,把開展“兩學一做”學習教育作為重大政治任務,精心組織,狠抓落實,取得了階段性成效:一是堅定了理想信念,增強了政治定力。通過深入學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話,全臺黨員干部進一步增強了“四個自信”,筑牢了“四個意識”,堅定了同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致的思想自覺和行動自覺。二是嚴肅了黨內生活,加強了黨性鍛煉。臺黨委帶頭做起,規范和落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等制度,黨組織的“熔爐”作用得到更好發揮。三是夯實了基層基礎,解決了一批突出問題。堅持問題導向,扎實開展了“黨員組織關系排查、黨組織按期換屆、黨費收繳管理”等重點任務,解決了基層黨建責任落實不到位等突出問題。四是提振了黨員干部精氣神,激發了廣播電視改革發展新動能。緊緊圍繞“黨建主業、發展主線”兩大主攻方向,堅持“兩手抓、兩促進”,把開展學習教育與深化頻道制改革,與抓好新聞宣傳、經營創收有機結合,進一步激發了廣大黨員干部擔當作為、干事創業的積極性,有力地推動了全臺各項工作健康快速發展。實踐充分證明,開展“兩學一做”學習教育,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展,從集中性教育向經常性教育延伸的成功實踐。

今年,黨中央深入總結黨的十八大以來黨的建設的成功經驗,作出了推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重大部署。5月23日,市委專門召開了全市推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作會議,對全市“兩學一做”作出了部署,提出了要求,充分體現了市委堅定不移貫徹落實黨中央決策部署的堅強決心和鮮明態度。

一、要提高政治站位和思想認識。

首先,推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,是向以習近平同志為核心的黨中央看齊的實際行動。

黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央舉旗定向、謀篇布局、強基固本、開拓創新,帶領黨和人民開辟了治國理政的新境界,開創了中國特色社會主義新局面。黨的十八屆六中全會,正式確立習近平同志為黨中央的核心、全黨的核心,這是歷史的選擇、人民的選擇,是黨和國家的根本利益所在。維護習近平總書記的核心地位、維護黨中央權威,是最大的政治,是最重要的政治紀律和政治規矩。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,就是要教育引導廣大黨員干部,進一步增強思想認同、情感認同、實踐認同,更加自覺地向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央決策部署看齊,把政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識融入黨的肌體的每一根血脈、每一個細胞,使每一名黨員始終在思想上政治上行動上,同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

其次,推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,是推動全面從嚴治黨向基層延伸,管黨治黨向縱深發展的重大舉措。

黨的十八大以來,黨中央加大全面從嚴治黨力度,糾“四風”正作風、祛邪氣揚正氣,政治生態持續好轉,黨員干部精神面貌和紀律作風大為改觀。但也要看到,一些問題癥狀雖有緩解,而病根卻未清除,滋生問題的土壤沒有徹底鏟除。有的黨員理想信念模糊、精神空虛;有的黨員黨的意識淡化、看齊意識不強,政治紀律和政治規矩意識樹得不牢;有的黨員宗旨觀念淡薄、不擔當不作為、工作消極應對等,這些問題在我臺也不同程度的存在。解決這些問題,不僅需要強力糾風、鐵腕反腐的剛性手段,同時也需要“兩學一做”學習教育等舉措加以引領配合,通過帶著問題學、針對問題改,著力解決黨員領導干部中存在的不嚴不實等問題,持之以恒、持續發力,把正風肅紀不斷引向深入。

第三,推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,是持續深化黨內教育的內在需要。開展“兩學一做”學習教育不僅是弘揚我黨優良傳統,而且是新形勢下黨內教育的拓展和延伸。中央明確提出“兩學一做”學習教育不是一次活動,而要求把學習教育納入經常性軌道,抓在日常,嚴在經常。對此,我們必須克服群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育剛搞過,教育活動太頻繁的錯誤認識,教育引導廣大黨員深刻認識形勢越復雜、任務越艱巨,越要補鈣壯骨、立根固本,切實端正對這次學習教育的認識和態度。

二、要深學實做,嚴查嚴改

推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化,是一項重大的政治任務,要高度重視,加強領導,精心組織。一是堅持以上率下。黨員干部要自覺增強標桿意識,在“學”上堅持高標準,在“做”上堅持嚴要求,為廣大黨員作出樣子。要強化紀律意識、規矩意識、組織觀念,始終牢記自己的第一身份是黨員。二是夯實基層基礎。基層黨支部是黨要管黨、從嚴治黨的基礎。黨支部建設是最重要的基本建設,要牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向,切實把思想政治工作落到支部,把從嚴教育管理黨員落到支部,把群眾工作落到支部。

“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做,重點在改。要抓在經常、抓在日常,持之以恒、常態長效。

(一)抓牢思想政治建設這個根本,在“學”上深化拓展。思想是行動的先導,思想到位,行動才會到位。要把思想政治建設作為“兩學一做”學習教育的首要任務,及時跟進學習習近平總書記最新重要講話和指示精神,及時跟進學習黨中央最新決策部署和新的制度法規,認真學習領會劉星泰書記在全市新聞輿論座談會上的講話,自覺用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐。要在持續學、深入學上下功夫,把“兩學一做”融入“三會一課”等黨的組織活動,落實好經常性學習研討制度,用好中心組學習這個主要形式,繼續推行“黨員活動日”等制度,實現“學”的常態化制度化。要創新學習方法方式,利用黨建在線、“兩微一端”等現代信息化手段,采取主題黨課、專題發言、交流研討等靈活方式,探索建立黨員日常督學、考學、評學機制,推動黨員在線學、自主學、實地學。

(二)深入踐行“四個合格”這個標桿,在“做”上落實落細。“兩學一做”的關鍵,是爭做“四個合格”的黨員。政治合格,就是要忠于核心、維護核心,強化政治意識,永葆政治本色。執行紀律合格,就是要無條件遵守黨的紀律和規矩,有紀必執,違紀必查。品德合格,就是要弘揚正氣、立德修身,始終保持共產黨人的高尚品格和廉潔操守。發揮作用合格,就是要事不避難、勇于擔當,走在前、干在先,充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。全臺廣大黨員干部要結合不同崗位實際,對“四個合格”作出細化規定,劃出行為標尺,列出負面清單。要用好民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等制度,積極推行黨員積分管理、“黨性體檢”等機制,研究制定黨員動態管理考評和不合格黨員整改處置辦法,增強黨員教育管理監督的針對性、實效性。

當前,全臺正在深入學習劉星泰書記在全市新聞輿論座談會上講話,劉書記的講話集中講了三個問題,為什么要高度重視新聞輿論工作?媒體要承擔什么樣的使命,如何擔負起這種使命?如何加強黨對新聞輿論工作的領導,這個講話高屋建瓴,旗幟鮮明,既全面又具體,既有深度又有高度,非常切合我市當前的新聞宣傳工作實際,劉書記對我市新聞輿論工作問題找得準,措施給得實,方向指得明,這是指導全市新聞宣傳工作的綱領性文件,為今后一個時期的新聞輿論工作指明了方向,提供了根本遵循。

作為黨員,尤其是主流媒體的黨員,要做實“四個合格”,首先一定要吃深吃透劉星泰同志在市新聞輿論座談會上的講話精神,切實提高政治站位,強化政治擔當,把學好用好劉書記講話精神作為踐行“四個合格”、向黨中央看齊的實際行動,切實改進我們新聞宣傳工作中存在的問題,如題材挖掘不深不新、可讀性、吸引力不強、聽眾觀眾不愛看、不愛聽的問題;創新意識不強,跟不上大眾閱讀習慣和信息需求的變化,習慣按老辦法、老調調、老習慣寫報道、講故事,表達方式單一、傳播對象過窄;不深入實際,習慣于白開水一樣報道會議、復制會議材料等問題。我們相信,按照劉書記的要求,做到強化紀律規矩法治意識、貼近群眾意識、改革創新意識、主動發聲意識,當好黨的聲音的傳播者、改革發展的促進派、社會正氣的弘揚者,為實現全市“追趕”“摘帽”目標提供強大的精神動力,這就是對我們廣播電視戰線同志踐行“四個合格”的殷切希望與原則要求。

(三)牢牢抓住問題導向這個“牛鼻子”,在“改”上持續用力。“兩學一做”學習教育不能“空對空”,要樹立強烈的問題意識和問題導向,在不斷發現和解決問題中步步深入。要對照“上級點評、自身查擺、群眾反映、巡視反饋”四個方面的突出問題,逐項進行堅決整改。臺紀檢監察部要搞好跟蹤督查考核,確保按規定期限整改到位,不留尾巴。具體到黨支部和每名黨員干部,要分黨委、黨支部和黨員三個層面,定期梳理分析自身存在的問題,重點解決黨內政治生活“不經常、不認真、不嚴肅”,黨員“不在組織、不像黨員、不起作用、不守規矩”等問題。當前我市正在開展的作風集中整頓,是效能建設的深化和延伸,也是推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,落實全面從嚴治黨要求的有力抓手。要高度重視,對癥下藥,哪方面的問題突出,就重點解決哪方面的問題。

三、突出廣播電視特色,深化“兩學一做”,做“六有”廣電人。

(一)做一個有理想的人

其實,每一個人工作的動力都是以目標為核心的,而這些目標正是你通往理想過程中的節點和臺階,就是所謂的目標導向思維,沒有了理想,你就不會有明確的目標,沒有了目標,你只能是行尸走肉。有一個測試,統計了即將老去的人,他們人生最大的遺憾是什么,你知道嗎?全球92%的人最后悔的是:自己一生努力不夠,導致一事無成,73%的人后悔在年輕時就選擇錯了職業。假如你選擇的職業沒有錯誤,那么事做不好就是因為你沒有一個人生的目標。假如你的理想是做一名優秀的記者,你就不應當在日常采訪中應付公事循規蹈矩,假如你的理想是做一名優秀的編導,你就一定不會允許自己有一篇平庸的作品,如果你的夢想是做一名優秀的主持人,你就會在每一次上場前認真的溝通、精心的準備。只要有了理想,就要在人生路上學會隨時擦拭你的理想,別讓理想蒙上厚厚的灰塵,以至于忘記了該去的方向。

(二)做一個有擔當的人

“有擔當”,無論在工作還是生活中,都是對一個人極高的評價。

擔當是一種品質,有擔當就是有責任。如果你是一個管理者,你就應該擔當起部門員工關于成長的問題,我們常說對事不對人,其實這是一種不科學的說法,實際上,任何事情的結果都是思想來主導和落實的,只有改變了一個人錯誤的思想才能避免錯誤的結果,但往往有些人不敢得罪人,不愿意揭開事情真相,也不愿意面對有可能發生的沖突,更不愿意碰觸彼此的人際關系,導致同樣的錯誤在一個人身上以不同的形態重復出現。如果你是一名普通員工,你應該明確自己的職責,并探索工作領域可以延展的方向,尤其是廣播電視行業,沒有創新和發展的工作就是坐以待斃,因為世界唯一不變的定律就是不斷改變。

作為一名廣播電視工作者,全臺上下,每個人肩上都有一副擔子,每個人、每個崗位都有自己的職責,臺里對頻道有要求,頻道對制片人有要求,欄目對記者編導有要求,部室對每個人都有要求,大家要始終明確自己在什么崗位,履行什么職責,享受什么待遇。在其位,就把這個崗位的事情做好。

(三)做一個有手藝的人

任何一個行業,都需要一批有過硬本領的人,必須是一個有手藝的人。

要做有手藝的人,必須敬業。只有對從事的工作心存敬畏和真誠熱愛,才會產生專心致志、全身心投入的職業狀態。攝像、編導、燈光、音響、財務、司機……任何一個崗位,如果不用心、不真心,都做不好,難以立身。

要做有手藝的人,必須專注。人們常說“不瘋魔不成佛”,對一件工作執著、癡迷,肯定會成為這個行當的行家里手。主持人要專注于吐字發音,編導要專注于創作構思,攝像要專注構圖拍攝,要努力把工作做到極致,一定不能滿足于“將就”“說得過去”。

要做有手藝的人,必須創新。專注、執著、癡迷,絕不等同于因循守舊、拘泥一格。時代發展,科技進步,廣播電視的創作理念、制作技術也飛速發展。合格的廣電手藝人,既要對職業敬畏、對行業專注,又要富有追求突破、善于革新的創造活力。只有不斷創新,才能讓自己長本事,才能成就自己與事業。

(四)做一個有溫度的人

一個有溫度的人往往是有著工作的熱情和對生活的熱愛,對他人的感恩和慈悲心,黑格爾說過,沒有熱情,世界上將沒有一件偉大的事情能完成,而除此之外,一個有溫度的人是陽光而自信的,人的一生并不是你戰勝了多少人,征服了多少人,而是你鼓舞了多少人,你幫助了多少人,你激發了多少人的熱情,點燃了多少人的心燈。同事之間沒有敵人,最大的敵人其實是你自己。

當你動不動非議別人、看輕別人、指責別人的時候,你自己也是痛苦和煩惱的,因為你是沒有能力原諒別人。只有你能為別人的成功感到喜悅,你才會體會真正的快樂,只有你停止抱怨,你才能開始發現真實的自己,用力過度往往會讓一個人行走的姿勢走形, 所謂的光明都在每一個人的心里,如果你老是感覺別人對你不公,那是你用抱怨的黑幕遮住了光芒。

(五)做一個有規矩的人

沒有規矩,不成方圓。做事如此,做人亦如此。規矩和制度就像街口的紅綠燈一樣不是來約束你的,而是來保護你的。要永遠記住每一個團隊的制度都不是單單為你而設立的,而是面對所有人的,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

(六)做一個有用的人

什么是有用的人?其實你具備了以上五點,你就是一個有用的人了,而在一個團隊當中無外乎有四種人:1、有能力有追求的人。2、有能力沒有追求的人。3沒能力有追求的人。4、沒能力也沒有追求的人。大家可以想一想,你屬于哪一種人?在每一個團隊中,第一種人也就是有能力有追求的人大約會占20%,而正是這20%的人創造并完成了團隊百分之八十的任務目標。

如果你是第一種人那么祝賀你,你就是單位里的人才,如果你有能力而缺乏追求,那你可以試著調試心態成為第一種人,如果你能力缺乏但有追求,那你要多學習來提升自己的素質和能力,但是,如果你是最后一種既沒能力又沒有追求的人,而你又不想改變,最終是要被團隊淘汰的,不是今天就是明天。

同志們,“兩學一做”,意義重大,任務繁重。到2021年,5年之內,甚至提前實現綜合收入1個億的奮斗目標,要求我們團隊中應該有更多有理想、有擔當、有手藝、有溫度、有規矩的有用之人。我相信在座的每一名同志都是有用的人,越來越多的同志成為有用的人!讓我們團結起來,勤懇工作,嚴以律己,奮發圖強,努力建設區域性強勢主流媒體,為“一、三、五”總體發展思路的順利實施,為建設“美麗富饒、生態宜居、充滿活力”的新日照營造良好的輿論氛圍,提供強大的精神動力。

 


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